SERVICIO SOCIAL
“Jóvenes que escuchan, corazones que sirven”
¿QUÉ?
Impulsar en los jóvenes una experiencia Salesiana que contribuya a transformar la realidad de cada institución atendida, reconociendo sus desafíos, oportunidades y rostros que los invitan a servir con esperanza y espíritu de Don Bosco.
¿CÓMO?
Mediante un proceso formativo que impulse la escucha empática de cada institución, el discernimiento cristiano para responder con responsabilidad y acciones concretas que permitan a los jóvenes incidir positivamente en su entorno de servicio.
¿PARA QUÉ?
Que los jóvenes descubran en cada institución un espacio donde la esperanza se vuelve historia y su servicio genera vida y cambio real, creciendo como buenos cristianos y honrados ciudadanos comprometidos con una sociedad más justa, humana y solidaria.
LINEAMIENTOS
Experiencia salesiana y transformación de la realidad
1. Generar espacios de acompañamiento cercano donde los jóvenes, a través del ver–escuchar–acompañar, puedan captar la realidad viva de cada institución.
2.Implementar proyectos concretos de servicio que nazcan del discernimiento cristiano —reconocer, interpretar y elegir—, de manera que los jóvenes diseñen e impulsen acciones que mejoren la realidad de cada institución, favoreciendo cambios visibles y sostenibles que reflejen esperanza y corresponsabilidad social.
Para los alumnos
1. Ver – escuchar – acompañar
2. Implementar proyectos – elegir una necesidad – mejorar la calidad de la institución – corresponsabilidad social
Proceso formativo y discernimiento cristiano
1. Diseñar y desarrollar módulos formativos breves, que integren contenidos humanos, sociales y espirituales, donde los jóvenes aprendan a leer la realidad, comprender sus desafíos y asumir un rol activo en la transformación de las instituciones que atienden.
2. Incorporar momentos periódicos de reflexión guiada (individual y grupal) en los que los jóvenes reconozcan lo vivido en el servicio, interpreten sus experiencias a la luz del Evangelio y la pedagogía salesiana
Para los alumnos
1. Vinculación en el plan de contenidos con la materia de F. H. – Aprender a leer la realidad – Que comprendan los desafíos – que asuman un rol activo
2. Reflexión guiada – vinculación con la pedagogía salesiana
La esperanza se vuelve historia, su servicio genera vida y cambio real
1. Promover que los jóvenes identifiquen necesidades reales dentro de cada institución y diseñen acciones de servicio concretas, centradas en las personas, que generen mejoras visibles y significativas.
2. Incorporar espacios donde los jóvenes cuenten, documenten y compartan las historias de transformación vividas en el servicio social—pequeños logros, rostros, aprendizajes—para reconocer cómo su presencia genera vida, motiva a otros y convierte la esperanza en una experiencia tangible y comunitaria.
Para los alumnos
1. Diseñar acciones centradas en la persona humana
2. Incorporar espacios donde los jóvenes compartan sus pequeños logros y aprendizajes de sus servicios sociales